智慧課堂行業全景調研及前景分析報告2022

• 2022年9月13日 FangManTao來源：百度 349 15
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智慧課堂基于物聯網技術，新型現代化智慧課堂系統是推進教育數字化、智能化和多媒體化的重要實體。給學習者帶來了在線學習和虛擬理論體驗等新的學習方式，創客、STEAM教育、以大數據為根底的適性學習、以移動終端為媒介的個性化教學，突破了傳統教學的藩籬，讓學習方式

一、智慧課堂概述

智慧課堂基于物聯網技術，新型現代化智慧課堂系統是推進教育數字化、智能化和多媒體化的重要實體。給學習者帶來了在線學習和虛擬理論體驗等新的學習方式，創客、STEAM教育、以大數據為根底的適性學習、以移動終端為媒介的個性化教學，突破了傳統教學的藩籬，讓學習方式愈加多樣化。智慧課堂構建了一個生動、開放、學生為主心的智慧課堂，防止了傳統教學過程的“滿堂灌”現象，使學生可以采用更合理的學習戰略控制學習內容和進步自學才能，優化了教學過程。

二、智慧課堂市場分析

雖然智慧課堂看起來熱鬧非凡，進行得如火如荼，相關教育信息技術的公司都有些試點的學校和班級，然而，并沒形成規模。對于平板電腦以外的高科技產品進入課堂，許多學校還是觀望的態度。

另一方面，科技產品只是智慧課堂等教育信息化的工具。而且，有的產品并不適用于所有課程，例如VR的應用和語言情境有很大關系。邏輯學、哲學類、代數等抽象思維課程其實并不是非常需要VR技術的參與，而在建筑、物理、醫學、生物等專業課程中應用VR，則有利于學生更好地理解課程內容，進行更加深入的觀察和分析。

根據國務院發布的《國家人口發展規劃(2016-2030年)》，2020后年、2030年中國人口總數將分別達到14.2億和14.5億。無論是從人口增量、還是人口存量看，教育的社會需求人群廣闊，而智慧教育是教育信息化高度發展的教育新形態，是“互聯網+教育”的必然;在這一社會環境背景下，智慧課堂必將迎來一片藍海。

雙減”政策落地，教育主陣地重回課堂，課堂教學急需一場變革。可見隨著數字技術的進步，未來教育數字化轉型是大趨勢。可以預見的是，以課堂為中心、教學為場景、效果為重點、數據為互通的愛學仕智慧課堂會越來越被很多年輕的家長和老師使用，實現教學能力和學習效果的雙向提升，實現個性化課堂、素養課堂的全面鋪設。

三、智慧課堂前景趨勢

隨著數字化時代的發展，新技術不斷驅動教育產業的優化升級。經歷了數字化教育、“互聯網+”教育、“移動+”教育和“智能+”教育等階段，我國教育產業已經基本形成從技術支持、內容供應到平臺整合和推廣分發全流程產業鏈。在線教育，網絡課堂的普及推動教育進一步實現公平化，能夠降低不同地區間的教育差距。

據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》中指出“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視”，要“加快教育信息化進程”。教育信息化2.0行動計劃提出“教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校”。未來，大數據、云平臺及智慧教室等解決方案成主流。

智慧教育最終落到實處，仍是課堂上的教育。利用技術手段將課堂變得更加智慧化，提高教學效率、真正滿足教育需求，是未來智慧課堂的重點探索方向，這需要企業在技術和硬件設施上、政府有關部門在監管和扶持上以及學校在教學模式上進行共同探索。

教育企業間的產品合作頻頻，軟件、硬件、內容三大版塊產品聯動合作已成大勢所趨，產品布局更“軟”，從信息化硬件提供方，轉變為軟硬件及數據分析為一體的整體解決方案提供商，產品數據化的趨勢見顯。未來行業市場投資前景如何?想要了解更多行業詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2022-2027年中國智慧課堂行業市場深度調研及投資策略預測報告》。報告對行業相關各種因素進行具體調查、研究、分析，洞察行業今后的發展方向、行業競爭格局的演變趨勢以及技術標準、市場規模、潛在問題與行業發展的癥結所在，評估行業投資價值、效果效益程度，提出建設性意見建議，為行業投資決策者和企業經營者提供參考依據。

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