80后，90后群體對互聯網基本持開放態度，越來越多的家長嘗試讓子女通過互聯網進行學習。另外，消費觀和教育觀的變化也使得家長愿意接納更多元化的學習方式與教育載體。
父母對少兒教育的重視程度與本身的文化教育水平高度相關。2010-2019年，中國高等學校畢業生人數持續增長，2019年，全國高等學校預計畢業生人數為819.91萬人，同比增長4.1%。2010-2019年該時間段畢業生主要以80后90后為主，隨著受過良好教育的80后90后群體成為家長并占據主流，社會家長對孩子的教育重視程度也會越來越高。
同時，80后，90后群體對互聯網基本持開放態度，越來越多的家長嘗試讓子女通過互聯網進行學習。另外，消費觀和教育觀的變化也使得家長愿意接納更多元化的學習方式與教育載體。
據中研產業研究院報告《2022-2027年少兒英語培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告》分析
"雙減"實施之前，很多人把英語培訓當作非學科類培訓，可能正是因為這樣，所以教育部發文確定了學科類和非學科類的范圍。雖然教育部作出了規定，但是還是有很多的在線英語機構仍說自己屬于非學科類培訓，比如VIPKID的工作人員說自家公司的課程是非學科文化類的課程，目的是幫助孩子提高語言的能力。
"雙減"政策要求聘請的外籍工作人員必須符合國家的規定，不得聘請居住在境外的人員進行英語的培訓活動，而英語培訓機構大多數都要靠境外的人員取得收入。如果不能聘請外籍的人員進行上課，那么很多的英語機構將會很難得到收入，因為很多的教學課程會受到影響，所以英語機構將全部進入窘境中。
隨著"雙減"政策的實施，在線英語機構受到了很大的沖擊，但想進行轉型無疑是非常困難的，所以很多公司都在努力求生中。
"AI+教育"發展迅速
近年來，人工智能+大數據應用于在線英語教育的新模式開始不斷出現。AI在教育領域的應用場景主要分為兩類，一類是教學輔助工具，主要用來提升教學效率，比如批改作業、口語測評等。還有一類是直接教學的應用，涉及到教、練、測、評等各個環節，比如AI老師、自適應系統。目前，"教育+AI"主要處在第一個階段，"教育+AI"正在把現在所有線下成熟的培訓方式和內容數字化，從而提高管理效率。"AI+教育"的第二階段，將使用大數據分析學生的習慣、技能和成長路徑，真正有針對性地來制定他個人成長的教育方案。
5G技術將移動網絡帶入了"高帶寬、低遲延"時代。5G技術將推動高清視頻傳輸，可實現VR/AR的教學場景落地;5G低遲延特性提升師生實時互動性，提高學習效率;5G技術將使遠程多課堂即時通訊成為可能。
想要了解更多少兒英語培訓行業的發展前景，請查閱《2022-2027年少兒英語培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告》。
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2022-2027年少兒英語培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告
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