K12課后輔導行業市場現狀分析 K12課后輔導行業未來發展趨勢預測

• 周迅 2023年6月16日 來源：互聯網 599 34
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目前，我國K12在線教育行業迎來強監管期，市場良性競爭，用戶由一二線城市下沉至三四線城市。K12在線教育培訓方面，我國K12在線教育的參與主體類型較多。上游視訊產品、智能語音及綜合解決方案的供應商提供技術支持;中游純在線教育創業企業不斷涌現，在各個細分領域全K

所謂的K12教育，指從小學一年級到高中三年級的教育系統，即小學、初中和高中三個階段的基礎教育。用戶群體年齡范圍一般為7歲~18歲。隨著國家全面二孩政策的實施，也將夯實K12市場的人口增長增速。據悉，目前我國處于K12教育階段的人口高達1.8億，2020年達到2.12億。

K12課后輔導行業市場現狀分析 K12課后輔導行業未來發展趨勢預測

目前，我國K12在線教育行業迎來強監管期，市場良性競爭，用戶由一二線城市下沉至三四線城市。

K12在線教育培訓方面，我國K12在線教育的參與主體類型較多。上游視訊產品、智能語音及綜合解決方案的供應商提供技術支持;中游純在線教育創業企業不斷涌現，在各個細分領域全面開花;新東方、好未來等線下教育機構為布局產品矩陣、投入互聯網浪潮，打通產業鏈條;下游用戶雖因“雙減”政策在K12學科類培訓教育板塊需求銳減，但在K12素質教育等板塊有長足發展。

總體來看，我國K12在線教育行業的生態結構呈金字塔型：好未來(學而思)、新東方、掌門教育(掌門1對1)、作業幫、猿輔導為代表的品牌位于金字塔頂端;其余全國性、區域性的龍頭居于其后，共同構成金字塔的上部;中間部分是數量眾多的中小機構;底部則是龐大的個體老師、工作室等，約占總體數量的70%以上。整體來看，我國K12在線教育行業的市場集中度仍較低，行業格局分散。

根據中研普華產業研究院發布的《2023-2028年中國K12課后輔導行業市場現狀分析及未來發展趨勢預測報告》顯示：

中國K12教育市場的規模達到2549億，人均花費5121元/年;其中輔導機構占21%，在線教育占18%;40%的K12家長每年的小孩課外學習花費在5000元以上，其中15%的家長更是投入上萬元。

數據顯示，從近?年在線教育?業的職位發布指數來看，自2021年5?起，?才需求開始斷崖式下跌，態勢持續至今。

數據顯示，2021年5月，“雙減”政策正式出臺前，教培行業從業者表達過“強烈求職意愿”的人數與同年1月相比增長了33%，運營、銷售、教培老師是未來職業發展壓力最大的三個崗位。

得益于K12教育領域龐大的用戶基礎及新生兒人口紅利，中高考、留學申請等人才選拔政策指導下的教育剛需，以及長達12年的用戶生命周期帶來的高續費率。在眾多市場參與者中，不乏以成人教育起家的企業紛紛把戰略重心轉移到K12業務上，如新東方、51talk、tutorabc、滬江等。成人教育機構躋身K12教育市場的原因在于高續費率能有效降低獲客成本，為機構贏取長期且穩定的利潤空間。

在線少兒英語培訓領域最為突出，相比于在線學科輔導來說，在線少兒英語政策限制更少、用戶需求更標準化、師資配備(外教)與線下差異更大，導致融資熱度迅速升溫，帶動了在線學科輔導領域的融資熱潮，也點燃了資本對整個K12在線教育行業的信心。

近年來，隨著新一代80后/90后父母教育意識的升級和消費能力的提高、新一代00后/10后孩子對互聯網的天然熟悉，外加國家二胎政策催生的新生人口紅利，K12家長及學生群體對在線教育的接受度正在快速增長。

相對比K12教育市場，雖然市場剛需性強，該階段的學習存在著試錯成本高的特點，K12的核心用戶群體是家長和學生，但因其對在線教育持謹慎態度，因此在發展初期K12教育市場規模占比較低。

雖然與此前K12教育市場的動輒數億美元的巨額融資相比，職業教育的融資金額較低，但整體市場熱度已開始顯現，最為重要的是職業教育并未受到“雙減”政策的影響，市場持續發展空間更有保障，市場潛力也達萬億規模，資本向職業教育市場轉向或是未來趨勢。

在K12教育方面，到2030年保持高速增長主要來源是教培滲透率將從現在的30%-40%，提升到2030年的超過50%。

本報告對我國K12課后輔導行業的供需狀況、發展現狀、子行業發展變化等進行了分析，重點分析了國內外K12課后輔導行業的發展現狀、如何面對行業的發展挑戰、行業的發展建議、行業競爭力，以及行業的投資分析和趨勢預測等等。

報告還綜合了K12課后輔導行業的整體發展動態，對行業在產品方面提供了參考建議和具體解決辦法。報告對于K12課后輔導產品生產企業、經銷商、行業管理部門以及擬進入該行業的投資者具有重要的參考價值，對于研究我國K12課后輔導行業發展規律、提高企業的運營效率、促進企業的發展壯大有學術和實踐的雙重意義。

了解更多行業數據詳情，可以點擊查閱中研普華產業研究院的《2023-2028年中國K12課后輔導行業市場現狀分析及未來發展趨勢預測報告》。

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