智慧教育行業發展現狀及行業相關政策分析

• 黃文玉 2023年2月19日 來源：互聯網 1429 94
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智慧教育即教育信息化，是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。

什么是智慧教育?

智慧教育即教育信息化，是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協作、泛在。以教育信息化促進教育現代化，用信息技術改變傳統模式。

在當前社會中，信息技術已經被廣泛地應用到各個領域當中，教育行業也不例外，其中，人們在教育行業中的教學管理、教育科研以及教育教學中也已經開始全面地運用信息化技術，來進一步實現對我國教學行業的改革和創新。智慧教育的主要特點就是數字化、智能化、多媒體化等，智慧教育的目標是實現教育模式的共享、協作以及交互等，也就是通過合理的教育信息化來進一步促進教學現代化，改變以往傳統的教育模式，為學生的全面發展和教學行業的進步奠定堅實的基礎。教育信息化的發展對我國的教育形式和學習形式都產生了深遠的影響和改變，推動了教學改革。教育信息化是國家信息化的重要成分之一，對國家教學質量和效率的提升有著積極的促進作用，是學校培養創新人才的主要途徑。

根據中研普華產業研究院發布的《2022-2027年中國智慧教育行業市場全景調研與發展前景預測報告》顯示：

智慧教育是我國信息化教育逐漸成熟后的必然走向，智慧教育思想最終是由哲學家提出的，印度著名的哲學家克里希那穆提認為教育就是為了幫助人們認識自我并發展智慧的過程。我國著名學者靖國平則認為，傳統意義上的教育教學是為了傳授給學生系統的科學知識，并幫助學生掌握必要的生活技能以及發展學生的智力。信息化時代的智慧教育指的是通過在智慧環境下的智慧教學方法，促進學習者進行智慧型學習達到期望培養值的教學方式。

“智慧教育”這一理念的興起，是由ibm提出的“智慧地球”戰略延伸而來的。2008年，時任ibm首席執行官的彭明盛在所作的報告——《智慧地球：下一代領導議程》中首次提出了智慧地球(smarterplanet)的概念?！爸腔鄣厍颉北磉_了IBM對于如何運用先進的信息技術構建這個新的世界運行模型的一個美好愿景。即借助新一代信息技術(如傳感技術、物聯網技術、移動技術等)的強力支持，使地球上幾乎所有東西都實現感知化、互聯化和智能化。智慧地球思想滲透到不同領域中，不斷催生出許多新的概念，如智慧城市、智慧交通、智慧教育等。ibm認為智慧教育的五大路標為：學生的技術沉浸;個性化、多元化的學習路徑;服務型經濟的知識技能;系統、文化和資源的全球整合以及教育在21世紀經濟中的關鍵作用。

智慧教育行業發展現狀

隨著人工智能、物聯網等新興技術的不斷發展，我國智慧教育行業的市場規模也不斷擴大，2018年，我國智慧教育行業市場規模達到5450億元。在線教育受三大因素共同促進，市場規模不斷擴張，用戶滲透率不斷提升;教育信息化在國家重點關注，各省市地方積極推進的情況下，信息化水平不斷提高，《教育信息化2.0行動計劃》提出三全兩高一大的目標為教育信息化發展指明了方向，在線教育和教育信息化的不斷擴張，共同促進我國智慧教育事業蓬勃發展。

在國家高度重視，各省市地區積極推進的情況下，教育信息化程度不斷提高，截至2019年4月，全國54%的區縣、46%的地市和22%的省份建有教育城域網，中小學(除教學點外)已有97.6%的學校接入互聯網，同比提高4.6%;出口帶寬100M以上的學校占55.4%，已有超過半數的學校建有無線校園網絡，比例達到57%，學校網絡覆蓋比率和品質全面提升。通過“全面改薄”項目的實施，學校網絡教學環境快速改善，已有93.2%的學校擁有多媒體教室，數量達到344萬間，占普通教室比例達到90.6%，其中73.2%的學校實現多媒體教學設備全覆蓋。

智慧教育就是利用人工智能、物聯網、云計算等智能技術，搭配機器人、VR/AR等智能裝備，讓教育變得數字化、信息化和智慧化。當前，智慧教育已是如火如荼，相關數據顯示，2020年我國智慧教育市場規模已達2744億元，發展進入快速成長期。未來，智慧教育前景不可估量。我國教育信息化正邁入智能化階段，互聯網、大數據、AI等前沿科技加速推動智慧教育的發展。2020年新冠肺炎疫情暴發后，公立教育機構和民辦教育企業共同撐起了一場全球最大規模的在線教育實驗。在此期間，智慧教育加速落地。

智慧教育行業相關政策分析

2019年1月教育部下發的《教育部辦公廳關于“智慧教育示范區”建設項目推薦遴選工作的通知》提出，2019年和2020年，分年度各遴選5個以上地方積極、具有較好發展條件的地區(地市或區縣，下同)，優先開展“智慧教育示范區”建設與實踐探索，推動教育信息化融合創新發展，實現教育理念與模式、教學內容與方法的改革創新，提升區域教育水平，探索積累可推廣的先進經驗與優秀案例，形成支撐和引領教育現代化的新途徑和新模式。

2020年3月，中共中央政治局常務委員會會議強調，要加快5G網絡、數據中心等新型基礎設施建設進度。同月，國家發展改革委辦公廳工業和信息化部辦公廳印發《關于組織實施2020年新型基礎設施建設工程(寬帶網絡和5G領域)的通知》，將重點支持“5G教育應用示范”在內的七大領域。政策頻出背后是國家對于教育信息化的大力扶植。隨著我國5G、AI、云計算產業的日趨成熟，5G+AI賦能智慧教育已進入快速發展階段。

在線教育不斷發展，用戶滲透率不斷提升

影響在線教育行業的因素主要包括三個：升學就業需求、技術創新以及政策規范。其中，升學就業需求影響機制為：焦慮感和危機感驅使龐大中產階層的教育開支持續提升，從而使得在線教育行業下游需求旺盛;技術創新影響機制為：大數據技術、人工智能技術、增強現實技術、虛擬現實技術、在線課程模式等正在進一步迭代在線教育的形式，不斷推進著互聯網教育平臺向縱深發展，促使其更加高效、智能且個性化。

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