2022教育裝備行業發展趨勢及市場現狀分析

• 2022年9月26日 zengyan來源：互聯網 524 28
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教育裝備行業發展趨勢及市場現狀如何?目前已吸引超過500家教育裝備先鋒企業，呈現專業、全面的教育裝備最新科技產品已超6000個，專業、全面地呈現教育裝備最新科技成果，為學校遴選出院校用戶所需的優質產品方案。學校還可通過電話和在線留言提出需求，參展方可通過消息

2022教育裝備行業發展趨勢及市場現狀分析

教育裝備行業發展趨勢及市場現狀如何?目前已吸引超過500家教育裝備先鋒企業，呈現專業、全面的教育裝備最新科技產品已超6000個，專業、全面地呈現教育裝備最新科技成果，為學校遴選出院校用戶所需的優質產品方案。學校還可通過電話和在線留言提出需求，參展方可通過消息提醒，快速高效的解決學校需求問題。

隨著教育信息化2.0時代的來臨，越來越多智能教育裝備走進校園、走進課堂。教育信息化的發展及大數據的應用也在切實改變教學方式。從中國第一代多媒體電子教室，到教育信息化1.0時代的“校校通”“三通兩平臺”“全面改簿”，再到教育信息化2.0時代的智慧教育，教育行業發生著重大的變化。

據中研普華產業研究院出版的《2022-2027年中國教育裝備行業深度發展研究與“十四五”企業投資戰略規劃報告》統計分析顯示：

教育是現代化建設的基礎，建成社會主義現代化國家，必須率先實現教育現代化。教育現代化是教育整體發展水平的體現，包括教育思想、教育制度、教育體系、教育內容、教育手段和方式方法等方面。

教育信息化的發展，對先進教育裝備的需求增大，預計到2021年，中國教育裝備行業市場規模將突破4000億元，達到4086.95億元，中國財政教育經費占比連續5年超4%，在國家龐大的教育資金支持及教育信息化進程推動下，后續教育裝備繼續保持快速增長勢頭。

教育裝備發展趨勢

1.提高認知和動手能力

一是信息技術融入實驗教學，將許多“不可見”變成“可見”，從根本上改變認知方式;二是人工智能的應用，語音識別、人機交互等人工智能技術讓學業測評、教學反饋等更加智能化;三是“音體美”裝備創新，在教學中，信息技術為學生提供了更廣闊的表演和創造空間。

2.提高課堂教學效率

一是智能教室的構建，包含多媒體投影系統和基礎錄播系統;二是未來課堂空間設計總體呈現情境化、跨學科、研究性教與學、社會資源整合等特點;三是課堂裝備多樣化，為師生創設舒適、實用的教學空間;四是移動終端設備常態化應用，為課堂教學方式轉變、學生認知水平提升創設條件，為教師因材施教提供技術支撐。

隨著我國對教育行業的重視，以及擴大對教育裝備行業的投入，教育裝備行業將保持正增長的態勢。建設教育強國，必須大力推進教育現代化，必須堅持中國特色和世界水平。加快教育信息化發展，則是推動教育現代化發展的有力支撐。

教育與現代信息技術的結合，使得高清拍攝設備、交互式電子白板、多媒體教學一體機等教育裝備得以發展與應用，豐富了教育裝備市場產品品種。教育裝備在每個教學班以投影機或者電視機為終端顯示設備，每個班級都能同時上網，教育裝備實現教學資源共享。

作為教育信息化發展的載體，教育裝備行業迎來新發展機遇的同時，也面臨著新的發展要求。全面學習貫徹黨的十九大精神，增強行業責任感和使命感，不斷強化行業標準，完善招標采購相關規定，規范市場發展秩序，才能推動教育裝備行業進一步向著健康有序的環境邁進。

未來行業市場發展前景和投資機會在哪?欲了解更多關于行業具體詳情可以點擊查看中研普華產業研究院的報告《2022-2027年中國教育裝備行業深度發展研究與“十四五”企業投資戰略規劃報告》。

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