學前教育產業現狀及發展預測：未來學前教育適齡人口(0-5歲)仍將長期保持在6000萬以上

• 吳澳燕 2024年1月18日 來源：人民日報 光明日報 1460 97
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學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。辦好學前教育、實現幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程，關系億萬兒童健康成長，關系社會和諧穩定，關系黨和國家事業未來。

學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。辦好學前教育、實現幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程，關系億萬兒童健康成長，關系社會和諧穩定，關系黨和國家事業未來。

教育部最新發布的數據顯示，2022年，全國共有幼兒園28.92萬所。而《2021年全國教育事業發展統計公報》顯示，2021年，全國共有幼兒園29.48萬所。

天眼查數據顯示，國內企業名稱、經營范圍含幼兒園、托兒所的企業注冊數量，自2000年來一路增長超過200%，2022年出現了近十年來的首次下滑，同比降幅超32%。

根據中研普華產業研究院發布的《2024-2029年學前教育產業現狀及未來發展趨勢分析報告》顯示：

學前教育，又稱幼兒教育，是指實施幼兒教育的機構根據一定的培養目標和幼兒的身心特點，對入小學前的幼兒進行有計劃的教育，其主要任務是使兒童身心獲得協調發展，為入小學接受小學階段的教育作好準備。實施學前教育的機構主要有托兒所、幼兒園、附設在小學的學前班等，其年限從1年至3年不等。

學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲的兒童實施的保育和教育。

10年來，學前教育普惠資源廣泛覆蓋。資源結構發生格局性變化，2021年我國普惠性幼兒園(包括公辦園和普惠性民辦園)達24.5萬所，占幼兒園總量的83%，其中公辦園12.8萬所，比2011年增長了近150%，充分發揮了公辦園兜底線、保基本、平抑收費、引領方向的重要作用。

城鄉學前教育公共服務體系基本建成，2021年農村普惠性幼兒園覆蓋率達90.6%，每個鄉鎮基本辦有一所公辦中心園，大村獨立辦園、小村聯合辦園;城鎮小區配套幼兒園治理全面展開，共治理2萬多所幼兒園，增加普惠性學位416萬個，基本滿足了老百姓在家門口入園的愿望。

學前教育產業現狀及發展預測

2011-2020年，財政部會同教育部等部門支持各地實施了三期學前教育行動計劃，著力擴大普惠性教育資源;從2021年起啟動實施學前教育發展提升行動計劃，在繼續擴資源的同時，著力提升幼兒園保教質量。據統計，2011-2021年中央財政累計安排支持學前教育發展資金1730億元，帶動地方加大投入力度，加快推進學前教育事業發展。

近年來，國家和各級地方政府對學齡前嬰幼兒教育的關注度不斷提升，將嬰幼兒早期教育作為非基本公共服務的補短板任務之一，教育部、國家發展改革委等部門不斷出臺促進“幼有所育”的政策措施。

2021年7月20日，新華社受權發布《中共中央國務院關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》(以下簡稱為“《決定》”)，《決定》提到：將依法實施三孩生育政策，取消社會撫養費等制約措施，將入戶、入學、入職等與個人生育情況全面脫鉤。建立健全人口服務體系，增強撫幼養老功能。

《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》提出，到2035年，全面普及學前三年教育，建成覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系，形成完善的學前教育管理體制、辦園體制和政策保障體系，為幼兒提供更加充裕、更加普惠、更加優質的學前教育。

高質量學前教育體系建設是我國“十四五”規劃提出的“建設高質量教育體系”的重要組成部分。幼兒園教師是學前教育質量提升的關鍵要素，也是“辦好學前教育”，從“幼有所育”走向“幼有善育”“幼有優育”的重要角色，有效提升幼兒園教師崗位勝任力是高質量學前教育發展的時代要求。

我國計劃生育政策從單獨二胎、全面二胎到放開三胎，鼓勵生育政策不斷升級。三胎政策的開放和未來配套政策的陸續推進，將一定程度上刺激人口出生率的提升。有關研報顯示，三胎政策可使我國2022年新出生人口增加100多萬，以后年度有望平均每年帶動新生人口增量80萬，新生兒人數增多對早教領域的消費需求有拉動作用。

2023年年末全國人口(包括31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口，不包括居住在31個省、自治區、直轄市的港澳臺居民和外籍人員)140967萬人，比上年末減少208萬人。全年出生人口902萬人，人口出生率為6.39‰;死亡人口1110萬人，人口死亡率為7.87‰;人口自然增長率為-1.48‰。

由于新生兒基數仍然龐大，預計未來學前教育適齡人口(0-5歲)仍將長期保持在6000萬以上。

本報告利用中研普華長期對學前教育行業市場跟蹤搜集的一手市場數據，應用先進的科學分析模型，全面而準確地為您從行業的整體高度來架構分析體系。報告結合學前教育行業的背景，深入而客觀地剖析了中國學前教育行業的發展現狀、發展規模和競爭格局;分析了行業當前的市場環境與行業競爭格局、產品的市場需求特征、行業領先企業的經營情況、行業未來的發展趨勢與前景;同時，佐之以全行業近5年來全面詳實的一手連續性市場數據，讓您全面、準確地把握整個行業的市場走向和發展趨勢。

更多行業詳情請點擊中研普華產業研究院發布的《2024-2029年學前教育產業現狀及未來發展趨勢分析報告》。

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