2023特色幼兒教育發展現狀 2022年全國幼兒園數量減少5610所

• 黃江 2023年9月1日 來源：東方財富 735 44
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教育部發布《2022年全國教育事業發展統計公報》(下稱《公報》)。數據顯示，全國共有幼兒園28.92萬所，比上年減少5610所，下降1.9%。

2023特色幼兒教育發展前瞻

2023新形勢下民辦幼兒園高質量發展。堅持公益普惠是不可逆轉的歷史方向;拓展專業服務是應對挑戰的現實策略;堅持初心定力是持續發展的思想基礎。

現在入園的幼兒到本世紀中葉就是社會主義現代化強國的建設者和主力軍，學前教育的質量越高，孩子們后繼學習和終身發展的基礎就越扎實，教育強國步伐就越穩、后勁就越足。應該更加深刻理解把握時代潮流和國家需要，勇于詮釋中國智慧，為民辦學前教育高質量發展提供中國方案，創新中國模式，助推幼兒園提質升級，辦人民滿意的高質量特色幼兒園，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻我們民辦幼兒園從業者的智慧和力量。

特色幼兒教育行業報告對中國特色幼兒教育行業的發展現狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業的政策環境、經濟環境、社會環境及技術環境等方面分析行業面臨的機遇及挑戰。還重點分析了重點企業的經營現狀及發展格局，并對未來幾年行業的發展趨向進行了專業的預判。

2022年全國幼兒園數量減少5610所

7月5日，教育部發布《2022年全國教育事業發展統計公報》(下稱《公報》)。數據顯示，全國共有幼兒園28.92萬所，比上年減少5610所，下降1.9%。

這也是2008年之后，全國幼兒園數量首次下降。資料顯示，從2008年到2020年，特別是2010年，國務院頒布促進學前教育的"國十條"后，學前教育行業規模快速擴大，以每年遞增1萬多家的速度發展。但2020年幼兒園數量增速放緩，全國幼兒園增加數量銳減到3000多家。

幼兒園數量減少，與近年來中國出生人口數量減少有關。界面新聞查閱官方數據發現，2017年中國出生人口為1765萬，同比下降6%，此后出生人口數量逐年下降。

與之對應的是，今年幼兒園招生難題多次引發熱議。上觀新聞曾援引一家駐武漢央企機關幼兒園負責人的說法，稱與前幾年放開二胎后"生源多到需要篩選"相比，從2022年秋季開始，個別班級出現了招不滿的現象。全國多個省份也屢屢出現幼兒園招生難的聲音。

《公報》顯示，在28.92萬所幼兒園中，普惠性幼兒園24.57萬所，比上年增加1033所，增長0.42%，占全國幼兒園的比例84.96%。

普惠性幼兒園是指以政府指導價收取保育費和住宿費的公辦幼兒園、集體或單位舉辦的公辦性質幼兒園、提供普惠性服務的民辦幼兒園。對比2020年和2021年《公報》，普惠性幼兒園數量和占比逐年增加。其背景是，2017年，教育部等四部門聯合發布《關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》，明確提出到2020年，普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右。

《公報》顯示，2022年學前教育在園幼兒4627.55萬人，比上年減少177.66萬人，下降3.70%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4144.05萬人，比上年減少74.16萬人，下降1.76%，占全國在園幼兒的比例89.55%，比上年提高1.77%。學前教育毛入園率89.7%，比上年提高1.6%。

值得注意的是，2022年民辦幼兒園共16.05萬所，比上年減少6213所，占全國幼兒園總數的55.49%;在園幼兒2126.78萬人，比上年減少185.25萬人，占全國學前教育在園幼兒總數的45.96%。對比往年公報數據來看，民辦幼兒園數量自2020年開始逐年下降。

根據中研普華研究院《2023-2028年中國幼兒教育行業發展分析與投資前景預測報告》顯示：

特色幼兒教育行業發展現狀前景分析

幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。

根據調查數據，0-6歲階段，76%的家長愿意購買早教類圖書音像類產品，這部分家庭在購買早教類圖書音像產品月花費300-500元。一線城市早教支出費用達到500-1000元/月，三四線城市也能保持在100-300元/月。

十年來，學前教育資源結構發生格局性變化，2021年全國普惠性幼兒園(包括公辦園和普惠性民辦園)達到24.5萬所，占幼兒園總量的83%，其中公辦園12.8萬所，比2011年增長了149.7%。2020年全國財政性學前教育經費為2532億元，比2011年的416億元增長5倍，財政性教育經費占比從2011年的2.2%提高到2020年的5.9%。

人口增長高峰出現，當代年輕父母更希望自己的下一代接受專業化的幼兒教育，這讓2020年的幼兒市場超過了7000億規模，隨著幼兒市場規模的不斷擴大，幼教也面臨了新風口。

第三次嬰兒潮群體，如今的80后和90后們，這些年輕家長很多都是受到過高等教育的一代人，所以面對自己的子女教育，作為父母的他們更加相信也更傾向于選擇專業化的幼兒園，同時也更舍得為孩子在教育上投資。

中國式現代化幼兒園，我認為是理念的現代化和行為的現代化。理念上現代化首先要知道中國現代化的發展目標是什么，那么中國式現代化幼兒園要為實現這一目標服務，結合中國的戰略發展目標，結合社會時代的發展需求，實現“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的人才培養目標。行為上的現代化是能夠充分利用信息化、數字化和智能化整合資源信息、現代技術等，為教育實踐服務。

語境教育模式，在面對現代化中國民辦幼兒園的困境，具有新時代的超前性和科學性，就目前市場環境的實踐下，是助力民辦幼兒園高質量發展，快速實現特色辦學，行之有效的創新路徑，目前，100多家園所引進了新語境教育模式，在中國范圍內正在掀起一場幼兒教育的創新革命。

《2022中國民辦學前教育行業發展報告》也提出，在激烈的競爭中，民辦幼兒園要贏得生存和發展就必須走出自己的特色發展道路。有特色的園所才能形成品牌個性，樹立口碑，對有個性化教育需求的家長形成吸引，從而爭取到更多生源。

新階段新形勢下，中國民辦教育協會學前教育專業委員會要從五個方面來更好地服務民辦學前教育的發展：一要積極發揮行業協會引導作用，深入落實黨的二十大要求;二要營造良好的輿論氛圍，以積極的心態講好民辦幼兒園故事;三要積極建言獻策，爭取政策支持、優化外部環境;四要促進依法規范，推動依法辦園，維護民辦幼兒園舉辦者和師生的合法權益，五要積極開展行業互助互利活動，通過整合聯合、支持支援等形式，幫助遇到經營困難幼兒園走出低谷、轉型換業。

《2023-2028年中國幼兒教育行業發展分析與投資前景預測報告》由中研普華研究院撰寫，本報告對該行業的供需狀況、發展現狀、行業發展變化等進行了分析，重點分析了行業的發展現狀、如何面對行業的發展挑戰、行業的發展建議、行業競爭力，以及行業的投資分析和趨勢預測等等。報告還綜合了行業的整體發展動態，對行業在產品方面提供了參考建議和具體解決辦法。

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