為在全國范圍內有效推廣智慧教育，國家層面已有所行動。今年1月份，工信部聯合教育部開展一批先行試點，發布2021年“5G+智慧教育”應用試點項目名單，鼓勵各地、各校、各單位開展各類應用創新，支持5G沉浸式教學、5G直播互動教學等教學模式創新，建設智慧課堂。旨在助
智慧教育也就是教育信息化，在當前社會中，信息技術已經被廣泛地應用到各個領域當中，教育行業也不例外，其中，人們在教育行業中的教學管理、教育科研以及教育教學中也已經開始全面地運用信息化。
智慧教育”是政府主導、學校和企業共同參與構建的現代教育信息化服務體系，該體系由云計算、物聯網、互聯網、數字課件、公共服務平臺和云端設備組成開放校園，實現跨市跨地共享教育資源;教育主管部門和學校也可以通過該體系實現廉潔高效的管理。在互聯網、物聯網、大數據、云計算和人工智能等技術的影響下，教育逐步從傳統教育向智慧教育變革。
從智慧教育產業鏈的角度分析，上游建設主體分為軟件商、硬件廠商和內容提供商，三大主體用四個維度的產品來支撐智慧教育的建設，即校園IT基礎設施、互動教學硬件設備、信息化平臺及軟件、線上內容資源，通過軟件、硬件和內容的整合構成了智慧教育行業——在線教育、智慧校園和智慧課堂。
最新統計數據，截至2018年，“三通兩平臺”中的“校校通”完成率達到90%，基本實現各級各類學校互聯網的介入和提速;“班班通”目前完成率為70%，名師、名課資源逐年增加;而“人人通”完成率尚未過半，任重而道遠。隨著教育部重視創客和STEAM教育、“三通兩平臺”建設加大投入、PPP模式開始試點、全面開放二胎政策、前沿科技逐漸趨于成熟，這些都為教育產業發展創造了環境利好，“智慧教育”迎來了新的歷史機遇，截至2017年6月，中國在線教育用戶規模達1.44億。預測到2023年超過5000億元，由此可見市場前景較好。
近年來得益于移動數字技術得高速發展，以智能錄播系統、交互智能電子白板、實物視頻展臺、電子書包為代表的智慧教育產品流行市場，同時智能語音技術、網絡視頻通信技術等新技術也不斷擁入在線教育領域，進一步加快該行業的發展步伐。
“兩平臺”中，“教育管理公共服務平臺”已于2012年底上線，2018年已與全部省級平臺互聯互通;而“教育資源公共服務平臺”已經與全國學校“一校一碼”、學生電子學籍打通，“一人一號”基本實現。
根據中研普華研究院《2022-2027年智慧教育產業深度調研及未來發展現狀趨勢預測報告》分析：
智慧教育市場前景廣闊。根據《2020-2025年中國智慧教育行業市場前景及投資機會研究報告》數據顯示，我國智慧教育市場規模在2018年已突破5000億元，預計今年智慧教育市場規模將突破1萬億元大關，較4年前翻番。
為在全國范圍內有效推廣智慧教育，國家層面已有所行動。今年1月份，工信部聯合教育部開展一批先行試點，發布2021年“5G+智慧教育”應用試點項目名單，鼓勵各地、各校、各單位開展各類應用創新，支持5G沉浸式教學、5G直播互動教學等教學模式創新，建設智慧課堂。旨在助力實驗教學，開展在線教學，并推動教育資源均衡發展，促進教育公平。
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2022-2027年智慧教育產業深度調研及未來發展現狀趨勢預測報告
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